La 23ª edición del Festival de Jerez, que se desarrolló entre el 22 de febrero y el 9 de marzo de 2019, arrojó un saldo de 50 espectáculos programados y 49 cursos, clases magistrales y talleres con un índice medio de ocupación del 91,3 por ciento.
Isamay Benavente, directora del certamen, afirmó que esta edición vino a demostrar que “el Festival de Jerez se ha convertido en la casa de los artistas”, puesto que no solo es una plataforma en sus carreras, sino “un espacio que apoya la creación”.
Aunque el espacio principal fue el Teatro Villamarta, el certamen ocupó 36 zonas diferentes del casco urbano, entre las que cabe señalar la Sala Compañía, Sala Paúl, Bodega González Byass y Palacio Villavicencio, así como las peñas flamencas y diferentes salas donde tuvieron lugar los cursos y talleres del área formativa, además de diversas presentaciones.
El amplio respaldo obtenido por el XXIII Festival de Jerez puso de relieve la importancia de esta propuesta singular y su gran repercusión a nivel regional, nacional e internacional. Esta repercusión exterior se concretó en la presencia de 74 medios acreditados.
En cuanto a los datos cuantitativos, los 16 espectáculos puestos en escena en el Teatro Villamarta aportaron un índice medio de ocupación del 90 %. La gran aceptación que tuvo la programación también se refleja en otros ciclos desarrollados en diferentes espacios, donde un total de 24 espectáculos han obtenido una media de ocupación del 80% Así, la asistencia de público alcanzó el 100 % en el ciclo Flamenco en la Bodega, el 89% (Baile con Ellas), el 83% (Savia Nueva y Universal), el 82% (Sin Frontera), entre otros. Como en años anteriores, el lleno siempre estuvo asegurado en el ciclo De peña en peña (con un total de 10 actuaciones) que se desarrolla en los locales de estas asociaciones flamencas.
Por otro lado, el XXIII Festival de Jerez no abarcó sólo la programación de espectáculos, sino que contempla un área formativa (cursos de baile y talleres de compás y palmas). Los 49 cursos de baile, clases magistrales y talleres cubrieron el 95 por ciento de las 1.100 plazas ofertadas con alumnos procedentes de 40 países. Los japoneses ocuparon el primer lugar, seguidos por norteamericanos, españoles, alemanes, chinos y franceses.
Los 40 países de procedencia del alumnado representaron a la práctica totalidad de los continentes repartidos entre lugares tan remotos como Singapur, Austria, Argentina, Chile o Turquía.